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El arranque del ciclo escolar 2025-2026 no se concretó en cuatro estados del país debido a fenómenos naturales, protestas y problemas de violencia. En Guerrero, Oaxaca, Baja California Sur y Chiapas, miles de estudiantes permanecieron sin clases este lunes.
Guerrero: estragos del huracán Erick y lluvias
En Acapulco y la Costa Grande, las lluvias dejaron caminos intransitables y, en Coyuya de Catalán, el desbordamiento del río El Cuirio impidió el traslado de alumnos.
La telesecundaria Manuel Ávila Camacho en Iguala sigue sin techo tras los daños ocasionados por el huracán Erick, lo que obligó a suspender actividades.
Oaxaca: protestas y conflictos sociales
El Instituto Estatal de Educación Pública reportó 35 escuelas cerradas, 17 por daños del huracán y 18 más por conflictos comunitarios.
En Huajuapan de León, padres de familia tomaron la Secundaria Ricardo Flores Magón para exigir cambios en la plantilla docente.
Además, la marcha de la Sección 22 del SNTE durante el Primer Informe de Gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum alteró el regreso a clases en la capital del estado.
Baja California Sur: comunidades bajo el agua
En Mulegé, las lluvias ocasionaron inundaciones y cortes de servicios básicos. Algunas escuelas recomendaron a los estudiantes no acudir a clases hasta que las condiciones mejoren.
Chiapas: violencia y ausencia de maestros
En Siltepec, al menos 270 alumnos no regresaron a clases por la falta de nueve docentes, un rezago que persiste desde 2024.
En la Sierra Madre de Chiapas, los enfrentamientos entre grupos criminales obligaron a que algunos estudiantes continuaran con clases a distancia.
En Santa Teresa Llano Grande, Frontera Comalapa, la situación fue aún más grave: gran parte de los niños emigraron con sus familias a Guatemala para escapar de la violencia.
Un inicio marcado por la desigualdad
Mientras en gran parte del país el ciclo escolar inició con normalidad, en estas cuatro entidades los factores climáticos, sociales y de seguridad recordaron las desigualdades que aún enfrenta el sistema educativo nacional.
